计算机应用专业人才培养方案修订

计财组

为更好地将学生培养成为计算机应用专业相关的高素质高水平技术人才，结合国家规定和学校实际情况，本学期计财组于2023年6月25日对于《计算机应用人才培养方案》进行了研讨修订并征求了行业专家的意见，具体修订内容如下：

1. 规范人才培养方案格式

2. 完善师资队伍

修改内容：共有教师21人，包含兼职教师8人，其中研究生4人，副教授3人，高级讲师6人。

3. 校外实训基地结合实际进行增加

添加名硕、泰盈、波特尼三个实训基地。

4. 修改完善课程设置

更改总学时为3276，公共基础课学时不少于总学时的1/3，为1278；实践性教学占总学时的50%以上，为2089。

5. 计算机应用专业课程结构修改为公共基础课和专业课，专业课分为专业基础课、专业核心课、专业方向课、专业选修课；

6. 修改专业核心课程为6门，即《图形图像处理》《动画制作》《网页设计与制作》《数据库应用于数据分析》《程序设计基础》《信息技术设备组装与维护》。

7. 将“顶岗实习”改为“岗位实习”；

8. 将《信息技术》《体育与健康》的理论与实践课时分别修改为36和108、20和124学时；

9. 将课程简介中的学时与教学总体学时对比，保持一致。

10. 将公共基础课改为10门增加物理、化学科目，其中《物理》为必修课，《化学》为选修课；

11. 在课程概述中增加物理、化学科目的学科核心素养、课程目标、主要内容及教学要求；

12. 修改教学总体安排和表2中的《信息技术》学时为108（理论36，实践72），保持总学时为3276不变。

13. 添加《创新创业教育》，共18学时；

14. 总学时改为3294，各项所占总学时比例更改为：公共基础课38.8%，实践性教学63.41%，专业选修课13.11%。

                          图1  计算机组全员与专家委员进行人培方案研讨修订