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阜阳市医药科技工程学校
劳动教育实践活动实施方案
为深入贯彻国家、省、市关于全面加强新时代大中小学劳动教育的精神，落实立德树人根本任务，发展素质教育，加快构建高质量发展教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《关于进一步加强全县中小学劳动教育实践活动的通知》（太教基〔2023〕295号）精神，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、劳动教育实践活动的重要意义
劳动教育实践活动是加强劳动教育的重要载体，在增强
学生劳动意识、培养劳动兴趣、强化劳动责任、养成劳动习惯、提升劳动能力上具有不可替代的作用。劳动教育实践活动的开展实施，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，从立德树人和促进学生全面发展的高度出育内发，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，做到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新。
二、成立组织
为保障劳动教育实践活动的顺利实施，学校成立阜阳市医药科技工程学校劳动教育实践活动领导小组。
组 长：管东奎
副组长：樊俊涛 王 涛 董生泉 葛德斌
组 员：谢建财 李 杰 鲍文超 邓 瑞 刘云龙 刘 建 周逸渊 阮秀艳 林 源 赵 凯 赵春龙 陈永胜
领导小组下设办公室，王涛同志兼任办公室主任，负责劳动教育实践活动的各项工作。
三、实施目标与基本原则
1.实施目标：
通过劳动教育，使学生认识到劳动的价值，珍惜劳动成果，培养良好的劳动习惯，为未来的生活和职业发展打下坚实的基础。
2.基本原则：
（1）全员参与：所有学生都应参与到劳动教育中，没有任何人被排除在外。
（2）因材施教：根据学生不同的特点和能力，安排相应的劳动任务和培训内容。
（3）注重实效：劳动教育要有明确的目标和预期成果，不能仅停留在形式上。
（4）与学科教育结合：劳动教育要与各学科教育有机结合，形成相互促进的关系。
（5）多样化形式：劳动教育应采取多种形式，如实践活动、实习实训、社会实践等。
（6）持续推进：劳动教育是一个长期过程，需要持续推进和不断完善。
四、主要内容
1. 课程设置：将劳动教育纳入学校课程体系，每周安排一定课时的劳动课程。课程内容包括理论知识和实践操作，理论知识主要包括劳动法律法规、职业道德等，实践操作则包括手工制作、各专业实训课等。
2. 校内实践：利用学校的环境和资源，组织学生进行校内实践活动，如校园环境整治、图书馆整理、宿舍清洁等。这些活动不仅可以让学生体验到劳动的乐趣，还可以增强他们的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，如社区服务、志愿者活动、企业实习等。这些活动可以让学生接触到更多的社会环境，了解社会需求，提高他们的社会责任感和实践能力。
4. 评估与反馈：建立劳动教育评估机制，对学生的劳动表现进行跟踪和评价，及时反馈学生的表现，帮助他们改进和提高。同时，定期组织学生和教师进行座谈交流，总结经验教训，不断优化劳动教育实施方案。
五、预期效果与影响
通过实施劳动教育，我们期望达到以下效果：
1. 学生能够认识到劳动的价值和意义，树立正确的劳动观念和职业观念；
2. 学生的团队协作能力、创新思维和动手能力得到提高；
3. 学生能够更好地适应社会需求，提高就业竞争力；
4. 学校形成良好的劳动氛围和文化氛围，提高社会声誉和影响力。
六、责任分工与监测机制
为了确保劳动教育实施方案的顺利推进，各处室明确责任分工和建立监测机制：
1. 教导处负责课程设置和教学管理，协调相关部门和教师的工作；
2. 学生处、团委负责组织校内实践活动和社会实践活动，指导教师和学生参与活动；
3. 政教处负责对学生进行思想教育和道德引导，配合其他部门开展工作；
4.招生就业处负责组织学生校外企业实习等工作，指导学生的校外企业实践活动；
5. 后勤部门负责提供必要的场地和物资支持，保障劳动教育的顺利实施；
6. 建立劳动教育评估机制，定期对劳动教育实施情况进行评估和反馈，及时调整方案。
七、风险评估与应对策略
在实施劳动教育过程中，可能会面临以下风险和挑战：
1. 学生参与热情不高，需要加强宣传和教育；
2. 实践活动安全问题需要引起重视，要加强安全教育和防范措施；
3. 课程设置和实践活动安排需要符合学生实际需求和兴趣爱好，需要加强调查研究和调整完善。
针对以上风险和挑战，我们将采取以下应对策略：
1. 加强宣传和教育，提高学生参与劳动教育的积极性和主动性；
2. 加强安全教育和防范措施，确保学生的人身安全和财产安全；
3. 加强调查研究和调整完善，使课程设置和实践活动安排更加符合学生实际需求和兴趣爱好。
阜阳市医药科技工程学校
2023年12月7日
